Ara

Avukat Arabulucu Burcu AKAR MURATOĞLU

HUKUK-Öğretim Görevlisi

Aramayı Aç
Kategori

Genel

Üstün Yetenekli,  Üstün Zekalı Çocukların Bilsem Süreci, Eğitim Hakları ve Yasal Dayanakları: Öğretmen ve Ailelerin Sorumluluğu Üzerine Bir Değerlendirme;

Giriş:

Üstün yetenekli ve üstün zekalı çocuklar, bilişsel ve duyusal özellikleriyle akranlarından ayrışan, özel eğitime ve desteğe ihtiyaç duyan bireylerdir. Bu çocukların erken dönemde fark edilmesi, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda desteklenmesi, sadece bireysel gelişimlerini değil, toplumsal katkılarını da derinden etkileyen bir süreçtir. Türkiye’de bu çocukların eğitsel gelişimlerinin desteklenmesi amacıyla Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı Bilim ve Sanat Merkezleri (BİLSEM) faaliyet göstermektedir. Ancak bu süreç yalnızca BİLSEM ile sınırlı değildir. Öğretmenlerin, rehber öğretmenlerin ve ailelerin farkındalığı, bu çocukların sahip oldukları haklardan yararlanmaları açısından kritik öneme sahiptir.

Okumaya devam et “Üstün Yetenekli,  Üstün Zekalı Çocukların Bilsem Süreci, Eğitim Hakları ve Yasal Dayanakları: Öğretmen ve Ailelerin Sorumluluğu Üzerine Bir Değerlendirme;” →

Özel Gereksinimli Adaylar İçin Büyük Müjde: YKS’de Ek Süre ve Özel Düzenlemeler Geri Geldi; 2015 Yılında Kazanılmasında Büyük Mücadeleler Vererek Kazanılmasına Büyük Ölçüde Katkıda Bulunduğum Hakları Yeniden Kazanmanın Büyük Mutluluğunu Yaşıyorum;

Okumaya devam et “Özel Gereksinimli Adaylar İçin Büyük Müjde: YKS’de Ek Süre ve Özel Düzenlemeler Geri Geldi; 2015 Yılında Kazanılmasında Büyük Mücadeleler Vererek Kazanılmasına Büyük Ölçüde Katkıda Bulunduğum Hakları Yeniden Kazanmanın Büyük Mutluluğunu Yaşıyorum;” →

ÖSYM ENGELLİ DAİRE BAŞKANLIĞINA ÖZELLİKLE %40 ALTINDA KALAN ENGEL GRUPLARI İÇİN BASİT ÖRNEK DİLEKÇE;

Okumaya devam et “ÖSYM ENGELLİ DAİRE BAŞKANLIĞINA ÖZELLİKLE %40 ALTINDA KALAN ENGEL GRUPLARI İÇİN BASİT ÖRNEK DİLEKÇE;” →

Ulusal Kanal Günaydın Türkiye Programı Canlı Yayın Konuğu Olarak YÖK’ün Disleksi, DEHB ve %40 Engel Oranı Altında kalan Adayların Elinden Aldığı Hakları Konuştuk;

Okumaya devam et “Ulusal Kanal Günaydın Türkiye Programı Canlı Yayın Konuğu Olarak YÖK’ün Disleksi, DEHB ve %40 Engel Oranı Altında kalan Adayların Elinden Aldığı Hakları Konuştuk;” →

Özel Gereksinimli Bir Çocuğun Okul Tarafından RAM’a Yönlendirme Yükümlülüğüne Dair BİPOLAR tanısı olan Çocuk Lehine Hüküm(Tıbbi ve RAM Raporu Olmayan bir Çocuk) (21.02.2025 Tarihli Mahkeme İlamı)

Açmış olduğum dava da özel gereksinimli çocuk için okul tarafında özel eğitim hakkında aile bilgilendirilmemiş ve çocuk RAM’a yönlendirilmemiştir. Çocuk özelinde okul tarafından çocuğun durumu bilindiği halde olağan gelişim gösteren bir çocuk gibi genel müfredata tabii tutulmuş hakkında hiç bir yasal tedbir ve önlem alınmamıştır. Çocuğun eğitim ve öğretim hakkı ihlal edilmiş bu bağlamda çocuk üstün yararı göz ardı edilerek ağır ihmalde bulunulmuştur. İşbu gerekçeler ile mahkeme tarafından çocuk lehine hüküm kurulmuştur. Söz konusu mahkeme ilamını aşağıda paylaşıyorum.

Okumaya devam et “Özel Gereksinimli Bir Çocuğun Okul Tarafından RAM’a Yönlendirme Yükümlülüğüne Dair BİPOLAR tanısı olan Çocuk Lehine Hüküm(Tıbbi ve RAM Raporu Olmayan bir Çocuk) (21.02.2025 Tarihli Mahkeme İlamı)” →

Okulun Özel Gereksinimli Bir Çocuğu RAM’a Yönlendirme Yükümlülüğüne ilişkin Emsal Mahkeme Kararı(31.12.2024 Tarihli İlam)

DEHB’Lİ VE KAN HASTALIĞI OLAN BİR DEVLET LİSESİ ÖĞRENCİSİ İÇİN HAK KAYIPLARI, HAK İHLALLERİ SEBEBİYLE TARAFIMCA AÇILMIŞ BİR DAVADA; (ÇÖZGER ve TIBBİ HİÇ BİR RAPORU OLMAYAN BİR ÖĞRENCİ)

Açmış olduğum dava da özel gereksinimli çocuk için okul tarafında özel eğitim hakkında aile bilgilendirilmemiş ve çocuk RAM’a yönlendirilmemiştir. Çocuk özelinde okul tarafından çocuğun durumu bilindiği halde olağan gelişim gösteren bir çocuk gibi genel müfredata tabii tutulmuş hakkında hiç bir yasal tedbir ve önlem alınmamıştır. Çocuğun eğitim ve öğretim hakkı ihlal edilmiş bu bağlamda çocuk üstün yararı göz ardı edilerek ağır ihmalde bulunulmuştur. İşbu gerekçeler ile mahkeme tarafından çocuk lehine hüküm kurulmuştur. Söz konusu mahkeme ilamını aşağıda paylaşıyorum.

Okumaya devam et “Okulun Özel Gereksinimli Bir Çocuğu RAM’a Yönlendirme Yükümlülüğüne ilişkin Emsal Mahkeme Kararı(31.12.2024 Tarihli İlam)” →

ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUKLARIN ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE VE DEVAMINDA OKULLAR TARAFINDAN REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZLERİNE (RAM) YÖNLENDİRİLME SORUMLULUĞU(UDEMKO 2025’te kabul edilip yayımlanan Bildiri’mdir.)

Özet

Erken çocukluk dönemi, bireyin bilişsel, sosyal ve duygusal gelişimi açısından kritik bir süreçtir. Bu dönemde özel gereksinimli çocukların eğitim ihtiyaçlarının doğru belirlenmesi ve desteklenmesi, onların ilerleyen yaşlarda başarılı bir eğitim süreci geçirmeleri için temel oluşturur. Okullar, çocukların gelişimsel farklılıklarını gözlemleme ve erken müdahaleyi sağlama noktasında önemli bir role sahiptir. Bu bağlamda, Türkiye’de, bu süreçler Rehberlik ve Araştırma Merkezleri (RAM) aracılığıyla yürütülmekte olup, okulların özel gereksinimli öğrencileri RAM’a yönlendirme sorumluluğu bulunmaktadır.   Okulların Rehberlik ve Araştırma Merkezleri’ne (RAM) yönlendirme sorumluluğu, kapsayıcı eğitimin temel bir bileşeni olarak değerlendirilmektedir. Aynı zamanda bu sorumluluk kamusal bir sorumluluk olup, devlet tarafından okullara yüklenen pozitif bir yükümlülüktür. Başka bir değişle toplumsal ödevdir. Bu bildiride, erken çocukluk döneminden itibaren özel gereksinimli çocukların tanı, değerlendirme ve destek süreçlerinde okulların rolü ele alınmakta, ulusal ve uluslararası uygulamalar, mevzuatlar, T.C Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü, T.C İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü resmi görüş ve yazıları doğrultusunda ve ülkemizdeki örnek davalar, emsal mahkeme kararları, idari başvuru süreçlerinde verilen nihai idari yaptırımlar, idari para cezaları ışığında öneriler sunulmaktadır.

Okumaya devam et “ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUKLARIN ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE VE DEVAMINDA OKULLAR TARAFINDAN REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZLERİNE (RAM) YÖNLENDİRİLME SORUMLULUĞU(UDEMKO 2025’te kabul edilip yayımlanan Bildiri’mdir.)” →

TRT TÜRK Ekranlarında Canlı Yayında “Akran Zorbalığı ve Hukuki Çözüm Önerilerini” Konuştuk.

04.02.2025 Tarihinde TRT TÜRK ekranlarında canlı yayın konuğu olarak yer aldım ve bu kez konumuz akran zorbalığıydı. Akran zorbalığını çok yönlü ele alarak bu konuda hukuki yolları ve çözüm önerilerini konuştuk. Programın tamamını izlemek için TRT TÜRK REHBER Programı arşivinden erişim sağlayabilirsiniz.

TRT TÜRK Rehber Programı Canlı Yayını ve Konumuz Özel Eğitim, Engelli Hakları ve Dahası…

03.12.2024 Tarihinde, Dünya Engelliler Gününe Özel Olarak TRT Türk Ekranlarında Rehber Programının Canlı Yayın Konuğu olarak yer aldım. Özel gereksinimli bireylerin, engellilerin eğitim ve sosyal haklarını konuştuk. Programın tamamı için TRT TÜRK Rehber Programının arşivini ziyaret edebilirsiniz.

WordPress.com'da Blog Oluşturun.

Yukarı ↑