Giriş
Eğitim hakkı, bireyin yalnızca bilgiye ulaşmasını sağlayan bir hak değil; aynı zamanda sosyal devlet ilkesinin en önemli görünüm biçimlerinden biridir. Anayasa’nın 42. maddesi ile güvence altına alınan eğitim hakkı, devletin yalnızca eğitim hizmeti sunmasını değil, eğitimde fırsat eşitliğini sağlayacak tedbirleri almasını da zorunlu kılmaktadır.
Bu anayasal yükümlülüğün bir sonucu olarak özel öğretim kurumları da yalnızca ticari faaliyet yürüten eğitim kuruluşları değildir. Kanun koyucu, kamu yararı ile eğitim hizmetinin niteliğini birlikte değerlendirerek özel öğretim kurumlarına birtakım sosyal yükümlülükler yüklemiştir. Bunlardan biri de öğrenim gören öğrenci sayısının EN AZ YÜZDE ÜÇÜ ORANINDA ÜCRETSİZ ÖĞRENCİ okutma yükümlülüğüdür. Ne var ki uygulamada bu yükümlülüğün kapsamı konusunda ciddi tereddütler bulunmaktadır. Özellikle özel okul yöneticileri, veliler ve hatta uygulayıcılar arasında ücretsiz okutulacak öğrencilerin yalnızca şehit veya gazi çocuklarından ibaret olduğu yönünde yaygın bir kanaat bulunmaktadır. Buna karşılık bazı özel okullar, boş kontenjanları bulunmasına rağmen Kanun’un 13. maddesinde sayılan gruplar dışında kalan öğrencilerin başvurularını hiç almamakta veya değerlendirmeye dahi tabi tutmamaktadır.
Okumaya devam et “Özel Öğretim Kurumlarında(Özel Okul ve Özel Kurumlarda) Ücretsiz Eğitim Hakkı ve %3 Kontenjan Uygulaması ;5580 Sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu, Millî Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği ve 2026 Ücretsiz Okutulacak Öğrenci/Kursiyer Yerleştirme Kılavuzu Işığında Hukuki Bir İnceleme 2026 Yılı Kılavuzu Kapsamında;”
Son Yorumlar